今日上午中心在三楼南大厅开展了每月一次的家长培训，由中心康复骨干杜静老师为大家讲解了关于配对的理论和实践一课。杜老师用通俗易懂的语言、熟练的操作一一为大家讲解，并跟家长一起做示范，简单直观的方法，家长很容易就能理解和掌握。

    在我们的生活当中几乎所有的行为都是由环境中刺激的不同而做出相应的反应，在生活中大部分的指令也都是和配对相关的，配对在干预训练中有着不可替代的重要性，它的主要目的是提高对视觉刺激加以辨别及分析的技能，这种技能关系到孩子每天的活动。配对并不是“一样的放一起”这么简单，它既有重视觉辨别与分析的实物、图片间的相同/相似配对，也有涉及逻辑推理能力的相关联配对。

    总之，要把“配对”运用到实实在在的生活里，才能最大限度的发挥它的作用。 通过今天的学习，家长对配对这种教学方法的认识提高了很多，了解了自身的不足，对待这种特殊儿童不能急于求成，多次训练。当孩子能完成这些配对，就表示孩子具备区辨的能力，也就是有了会去观察、选择的能力，孩子能去看、寻找并在一系列物品中找出相对应的物品。