听觉统合训练
听觉统合训练是一种特殊的音乐治疗方法。自闭症儿童大多数对音乐产生偏爱，尽管他们对外界的世界漠不关心，有些甚至是没有语言，但他们对音乐大都表现出极大的兴趣，有些孩子甚至具有超凡的音乐感和超强的辨音能力。当声音信号通过听觉器官的神经纤维传导至丘脑和大脑皮质系统，音乐中的音高、音强、音色这些基本元素能够直接通过丘脑等皮下结构，使大脑机体产生自主反应，各种音响以时间为载体，在时间的过程中展示着自身有序的声频律动，而这种声频律动与大自然中一切具有生命的物体产生着异体同构的共鸣，形成起、开、张、合的有序交替与增长的生命律动，音乐中的节奏模式和曲调体系在很大程度上与人体的特征节律有着奇妙的共通。
该方法通过让受试者聆听经过听觉统合训练仪调制的音乐，即利用训练仪根据患者的听觉测试情况决定是否过滤某个音频或降低音乐中的高频或低频的声音，来矫正受试者听觉系统对声音的处理失调，并刺激脑部活动，从而达到改善受试者语言障碍、交往障碍、情绪失调和行为紊乱的目的。
AIT的适应症与禁忌症
1.适应症（年龄一般为2/4～16岁）
广泛性发育障碍(PDD)：包括自闭症与阿斯伯格综合症；
注意缺陷多动障碍(ADHD)；
3.言语及语言发育障碍(SLD)；
4.情绪障碍和情感障碍(ED)；
5.学习障碍(LD)；
6.大脑听觉处理失调(CAPD)。
2.禁忌症
年龄小于2～4岁者；
中耳充血及发炎；
发热；
高频耳聋；
戴助听器者；
癫痫及精神病患者；
脑电图异常者；
上一疗程结束后6/9～12个月内。
